TEMA: PROYECTO FINAL (PAGUINA WEB)

CARRERA: CONTADOR PUBLICO GRUPO: CPS1B

ALUMNA: LACHICA MIRANDA MONICA IRAN

DOCENTE: MARTINEZ FERNANDEZ JUAN JOSE

 


SITIOS DE TAREA







TEMARIO CLASSROOM

 

T1 M1 HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS

 

T2M1 CLASIFICACION DE SOFTWARE

 

T3M1 RESUMEN WINDOWS, SESWEB, WORD

 

T4M1 MANUAL DE WORD

 

T2M2 RESUMEN DE FUNCIONES

 

T4M2 MANUAL ASIGNACIONES

 

Ilustración de Rosa Especial Casa Icono De Botón Redondo y más Vectores  Libres de Derechos de Casa - Casa, Cuadrado - Composición, Círculo - iStock

 

 


 






HISTORIA  DE LAS COMPUTADORAS





INDICE

 

¿QUE ES UNA COMPUTADORA?

PEQUEÑA LINEA DEL TIEMPO

PRIMERA GENERACION

SEGUNDA GENERACION

TERCERA GENERACION

CUARTA GENERACION

CONCLUSION



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¿QUE ES UN COMPUTADORA?   

 

 

    Maquina electrónica programable que procesa, almacena información y datos a ejecutar una serie de comandos
y relaza diversas tareas (IA).

 

    Maquina capaz de realizar información y resolver con gran rapidez problemas matemáticos y lógicos
 mediante programas informáticos (Diccionario Panhispánico de dudas).

 

    Aparato que hace cálculos matemáticos (La Real Academia Española)

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PRIMERA GENERACIÓN

     Funcionan con tubos de vacío.

     Estas funcionan por la emisora termoiónica, donde el CATODO, al ser calentado,
 emite electrones donde son atraídos por el ANODO.

     La rejilla regula el flujo de electrones

     Todo esto permite amplificar y controlar señales eléctricas

 

 

 




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SEGUNDA GENERACIÓN

     Transistores funciona como un interruptor o amplificador. Controla los electrones
 entre sus terminales mediante una corriente aplicada

     El emisor es la entrada de electrones

     Colector punto de salida (controla el flujo de electrones)

     La base controla el flujo

de corriente del E Y C                                                                    Se encuentran en dispositivos pequeños eléctricos,

teléfono, computadoras, radios, mp3, tv, etc.

 



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TERCERA GENERACIÓN

     Trabajan con interconexiones de transistores, resistencias, diodos y
 condensadores en un solo chip generalmente de silicio

     Procesan señales, controlar flujo de corriente, almacenar información y mas






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CUARTA GENERACIÓN


     Estas instrucciones son codificadas en lenguaje máquina (secuencias de bits) que el microprocesador puede entender directamente. Esto permite que el microprocesador controle dispositivos, procese datos y tome decisiones según los programas que ejecuta

     Búsqueda de la instrucción: Se lee la siguiente instrucción de la memoria.

     Decodificación: La unidad de control interpreta la instrucción para determinar qué operación realizar.

     Ejecución: Se realizan las operaciones indicadas (suma, comparación, transferencia de datos, etc.).

     Almacenamiento: El resultado se guarda en registros o memoria, si es necesario




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Conclusión

Los primeros inventos creados por el hombre han ido evolucionando, conforme a la vida y trabajo que hemos estado llevando con el paso del tiempo.

Desde los dispositivos mecánicos hasta las complejas máquinas electrónicas de hoy en día. La historia de las computadoras sin duda es un testimonio de la innovación y el ingenio humano.



                                                               .

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 CLASIFICACION DE SOFTWARE

 

INDICE

INTRODUCCION.. 3

QUE ES UN SISTEMA OPERATIVO.. 4

FUNCIONES PRINCIPALES. 5

SISTEMAS OPERATIVOS. 6

 

 

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INTRODUCCION

Hablaremos sobre el sistema operativo, sus principales funciones y mediante un cuadro comparativo hablaremos sobre sistema
operativo Windows, Linux y Mac Os.

 

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QUE ES UN SISTEMA OPERATIVO

Un sistema operativo (SO) es un software fundamental que permite que el hardware de una computadora funcione y
que el usuario pueda interactuar con él.

                                                                                        

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FUNCIONES PRINCIPALES

 

    Administrar recursos (CPU, RAM, disco, dispositivos)

    Coordinar la ejecución de programas

    Proveer una interfaz para el usuario (gráfica o por comandos)

    Controlar la comunicación entre hardware y software

    Sin un SISTEMA OPERATIVO, la computadora no podría utilizarse.



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CONCLUSION

    Windows es ideal para usuarios generales, gamers y empresas con software estándar.

    Linux es perfecto para programadores, servidores y usuarios avanzados.

    macOS es la mejor opción para profesionales creativos y quienes priorizan estabilidad y diseño.


 





RESUMEN DE CLASE



 


 

INDICE

WINDOWS. 3

MENU PRINCIPALES DE WINDOWS. 4

BARRA DE TAREAS. 5

EXPLORADOR DE ARCHIVOS. 6

CONFIGURACION (SETTINGS) 7

APLICACIONES NATIVAS DE WINDOWS. 8

ELEMENTOS BASICOS DE WORD.. 11

SESWEB. 12

Funciones básicas sesweb. 13

MANUAL RAPIDO DE SESWEB. 14

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WINDOWS

    Es un sistema operativo desarrollado por Microsoft.

    Tiene una interfaz gráfica de usuario (GUI), esto facilita la interpretación mediante iconos, ventanas y menús, sin necesidad de comandos complejos.



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MENU PRINCIPALES DE WINDOWS



    MENU DE INICIO

Es el centro de acceso a programas, configuraciones y archivos.

Se encuentra en la esquina inferior de la parte izquierda de la pantalla.

Incluye:

Lista de aplicaciones instaladas

Accesos rápidos (documentos, imágenes, configuración, etc.)

Botón de apagado/encendido Búsqueda integrada


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BARRA DE TAREAS

    Permite fijar y abrir aplicaciones rápidamente.

    Muestra programas en uso y notificaciones.

    Incluye el área de sistema (reloj, volumen, red, etc.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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EXPLORADOR DE ARCHIVOS

 

     Utilizado para navegar, abrir, copiar o mover archivos y carpetas.

     Organiza la información por secciones como “este equipo”, “documentos”, “descargas”, etc.


 

CONFIGURACION (SETTINGS)

       Acceso rápido a operaciones del sistema como:

     Red e internet.

     Dispositivos

     Sistema

     Cuentas

     Actualizaciones (Windows Update

 

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APLICACIONES NATIVAS DE WINDOWS

     Son aplicaciones preinstaladas y cubren funciones básicas para el usuario.

 

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SISTEMA WORD

 

    Desarrollado por Microsoft. Es un procesador de texto, y es parte de la suite de Microsoft Office. Su función principal es crear, editar, dar formato e imprimir documentos de texto. (cartas, informes, currículos, ensayos, etc.)

 

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ELEMENTOS BASICOS DE WORD

     Interfaz principal.

     Cintas de operaciones (Ribbon): parte superior con pestañas como “inicio”, “insertar”, “diseño”, etc.

     Área de trabajo: Espacio donde se escribe el documento

     Barra de herramientas de acceso rápido: iconos como guardar, deshacer, rehacer

     Barra de estado: Muestra información del documento (número de páginas, idioma, etc.).

 

 

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SESWEB

    Plataforma de servicios web para la comunidad educativa (alumnos, padres, maestros y personal administrativo).

    Permite consultar datos académicos, administrativos y de comunicación.

 

 

 

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Funciones básicas sesweb

      Inicio de sesión con usuario y contraseña

     Consulta de boletas/calificaciones

     Estados de cuenta

     Publicación de avisos/calendario escolar

     Envió de mensajes entre usuarios

     Administración de pagos en línea/fichas de pago

     Hacer tareas escolares, actividades virtuales, entrega de trabajos evaluaciones.

 

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MANUAL RAPIDO DE SESWEB

 

ACCEDER AL SISTEMA:

 

Abrir el navegador e ir a la página        www.sesweb.mx Ingresa tus datos

     PANTALLA PRINCIPAL:

Las mas importantes son:

§ Boletas/calificaciones

§ Tareas/actividades

§ Calendario escolar

§ Avisos

§ Mensajes

§ Pagos/estado de cuenta

 

                                                         


 

MANUAL DE WORD


INDICE

ABRIR ARCHIVO Y GENERAR UN ARCHIVO.. 3

COMO GUARDAR UN ARCHIVO.. 4

         MANUAL: 4

         GUARDAR PDF: 4

         COMANDO: 4

         GUARDAD COMO COPIA: 4

DIFERENCIAS DE GUARDAR Y GUARDAR COMO.. 5

DIFERENCIAS DE SELECCIONAR. 6

DIFERENCIAS EN COPIAR                    7

DIFERENCIAS EN PEGAR. 8

COMO USAR VIÑETAS. 8

COMO INGRESAR UNA IMAGEN.. 9

COMO INSERTAR UNA FIGURA. 10

COMO EDITAR IMÁGENES. 11

COMO REALIZAR Y EDITAR UN FIGURA. 12

COMO RECORTAR IMÁGENES (SCREENSHOT) 13

COMANDOS EXTRAS. 16

 

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ABRIR ARCHIVO Y GENERAR UN ARCHIVO

Abrir Word:

Haz clic en el botón de Inicio de Windows o busca "Microsoft Word".

Ábrelo.

Crear un nuevo archivo:

Una vez abierto Word, selecciona “Documento en blanco”.

Se abrirá un nuevo archivo vacío.

Escribe o edita tu contenido. Guardar el archivo:

Haz clic en Archivo > Guardar como.

Elige la carpeta de destino. Escribe el nombre del archivo.

Asegúrate de que el formato sea.docs.. Haz clic en Guardar.

 

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        MANUAL:

•Haz clic en Archivo > Guardar como.

•Elige la carpeta (local, OneDrive, USB, etc.).

•Escribe un nombre de archivo.

•Elige el tipo de archivo (ejemplos abajo).

•Has click en Guardar

 

        GUARDAR PDF:

•Ve a Archivo > Exportar > Crear documento PDF/XPS.

•Has click en Publicar.

 

 

 

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CÓMO USAR GUARDAR COMO EN WORD

Abre tu documento de Word.

2.Haz clic en Archivo (esquina superior izquierda). 3.Selecciona Guardar como en el menú lateral.

4. Elige una opción:

Este equipo (para guardar localmente).

OneDrive (si tienes cuenta en la nube).

Examinar para elegir la carpeta manualmente.

5. Se abrirá una ventana de explorador de archivos.

6. Ahí puedes:

•Cambiar el nombre del archivo.

•Cambiar la carpeta de destino.

•Elegir otro formato desde el menú desplegable, por ejemplo:

•.docx (Word moderno)

•.pdf (archivo solo lectura)

•.txt, .rtf, .html, etc.

7. Haz clic en Guardar.


CÓMO USAR GUARDAR EN WORD

Cuando ya has guardado el archivo antes:

1. Solo haz clic en el ícono de guardar (💾) arriba a la izquierda.

2. O presiona Ctrl + S en tu teclado.

3. Word guarda todos los cambios en el

mismo archivo y lugar.

 

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DIFERENCIAS DE SELECCIONAR

          MOUSE: posicionamos el cursor donde vamos a empezar dar clic izquierdo (sin soltar) y arrastramos ya sea por letra, palabra o párrafo y soltamos.

        TECLADO comandos.

POR LETRA: Shift+ deslizante para seleccionar

POR PALABRA: Shift+Ctrl+deslizante para seleccionar POR LINEA: Ctrl + deslizante para seleccionar

POR PARRAFO: Ctrl+Shift+ deslizante para seleccionar

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DIFERENCIAS EN COPIAR

        Desde el mouse: una vez seleccionada la acción hacer se le da clic botón derecho del mouse y se le pica a la opción de copiar (1)

        Desde el menú: una vez seleccionada la acción hacer se le da clic en la pestaña de copiar (2)

        Desde el teclado: una vez

seleccionada la acción hacer se

ingresa el comando Ctrl+C

 

 

 

 

 


DIFERENCIAS EN PEGAR

 

 

        Desde el mouse: una vez seleccionada la acción hacer se le da clic botón derecho del mouse y se le pica a la opción de pegar (1)

        Desde el menú: una vez seleccionada la acción hacer en la barra de inicio, se le pica al icono pegar (2)

        Desde el teclado: una vez seleccionada la acción hacer se le pica al comando Ctrl+V

COMO USAR VIÑETAS

     Pestaña de inicio veremos la viñeta y podemos seleccionar las diferentes viñetas. Sea antes o después del texto.

 

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COMO INGRESAR UNA IMAGEN

     Desde internet: selecciona imagen, clic derecho copiar o guardar dependiendo de sus necesidades.

Copiada: comando Ctrl+V, se pega la imagen. (1)

Guardado: Ir a la carpeta seleccionada donde se guardado previamente la imagen e insertar en el formato.

     Desde el Word: si queremos ingresar una imagen desde el menú, nos metemos a la pestaña de insertar, en el logo de imágenes, y seleccionamos la carpeta donde este guardada la imagen. (2)

     Desde la creación de la imagen: con herramientas recortes o los comandos, la copiamos o la guardamos y la ponemos en el formato.

 

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COMO INSERTAR UNA FIGURA

    En la pestaña de inicio del lado derecho, tenemos la opción de figuras, y miramos que figura escogeremos. (1)

    Una vez escogida la figura nos posicionamos en que parte del documento estará la figura, con clic izq. (sin soltar el mouse), movemos el mouse hacia abajo hasta que empieza a salir la figura y soltamos hasta el tamaño deseado.

 

 

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COMO EDITAR IMÁGENES

       Imagen pegada en Word: doble clic en imagen con botón izquierdo con el mouse, esperamos que se abra la barra de herramientas llamada “formato” y seleccionamos

la figura de recortes. (1); Con

los extremos ajustamos el                         

tamaño de imagen que

deseemos conservar. (2)

 

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COMO REALIZAR Y EDITAR UN FIGURA

       En la pestaña de inicio del lado derecho, tenemos la opción de figuras, y miramos que figura escogeremos. (1)

     Una vez escogida la figura nos posicionamos en que parte del documento estará la figura, con clic izq. (sin soltar el mouse), movemos el mouse hacia abajo hasta que empieza a salir la figura y soltamos hasta el tamaño deseado.

     Una vez teniendo la figura podemos cambiarle el color, el grosor la barra del formato, o picándole doble clic enzima de la figura hasta que aparezca la barra (2)

     Podemos modificar su tamaño y su inclinación con sus extremos (3)

 

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COMO RECORTAR IMÁGENES (SCREENSHOT)

       Existen dos maneras desde las aplicaciones o desde el teclado.

1. aplicación: barra de buscar del dispositivo, poner “recortes” seleccionarlo, ponerle nueve y realizar el corte de la imagen que desees utilizar (ya sea guardando el formato o dándole copiar)

2. Teclado: oprimir en el teclado los comandos Fn+ Impr Pant y seleccionar lo que desees utilizar (en comandos Word editar aparece como)

 

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RESUMEN DE FUNCIONES

 


INDICE

FUSION DE CORREOS. 3

FUNCIONES Y FORMULAS DE EXCEL. 4

ILUSTRACIONES PARA AYUDAR. 5

FUNCIONES Y FORMULAS EXCEL. 6

 

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FUSION DE CORREOS

    El día de la clase vimos como formar “fusión de correos”. Donde desde una tabla de Excel previamente guardada y con los datos necesarios. Lo exportamos a “Word y en fusión de correos” configuramos la carta, invitación, certificados, avisos, o lo que se requiera en menos de 5 minutos.

    Explicación visual en la penúltima hoja.

 

 

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FUNCIONES Y FORMULAS DE EXCEL

      En la clase miramos como realizar una tabla en Excel con diferentes valores, y como esos valores poderlos programar mediante comandos.

      También miramos funciones del Excel:

En donde mediante estos comandos podemos crear suma, promedio y la moda. “=suma ()”

“promedio ()”

“moda ()”

También miramos las fórmulas:

Celda + celda se suman Celda – celda se restan Celda / celda se dividen

 

Para fijar una fórmula es F4

Para mirar las fórmulas creadas en la celda F2 Ctrl + tecla 1 miraremos el formato de celdas

 

“=contar. Si (rango, comando)”

 

VEA SE EN EL USB, UNIDAD, MONICA, VIZCAYA, INFORMATICA, CLASE, PESTAÑAS DE EJEMPLOS HECHOS EN CLASE

 

 

 

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MANUAL DE ASIGNACIONES

 


 

 

INDICE

 

COMO ASIGNAR ICONOS ASISTENCIA

OBTENER ASITENCIAS TOTALES

OBTENER PORCENTAJE ASISTENCIA

COMO ASIGNAR ICONOS TAREAS

OBTENER TAREAS TOTALES

OBTENER PORCENTAJE TAREAS

ASIGNACION DE PORCENTAJE DE TAREAS EN HOJA DE ASISTENCIA

SACAR PUNTOS DE EXAMEN

SUMA DE CALIFICACION

CALIFICACION EN SISTEMA

 

 

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COMO ASIGNAR ICONOS A LA ASISTENCIA

Base de la asignación de iconos:

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PASOS A SEGUIR:

 

     Tenemos que tener una lista previa de asistencia. Una vez creada la lista de asistencia procederos a asignar los iconos
 previamente ya mencionados (bases, pag-2)

     Seleccionamos formato condicional, después seleccionamos nueva regla de formato.

     Una vez abierto el formato seleccionamos conjunto de iconos

     Seleccionamos un estilo de iconos (seleccionamos el que tenga 5)

     Cambiamos el icono a los de la base

     Ponemos el valor con los números seleccionados de la base

     Tipo tenemos que poner numero

     Y por último seleccionamos mostrar icono únicamente.

 

 

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Siguiente hoja véase visualmente

 


COMO SACAR EL TOTAL ICONOS ASIGNADOS

 

ASISTENCIA:

     Una vez que este realizada el formato de asistencia (donde este el nombre las fechas de clases y el total de asistencia)

     No posicionamos en la celda de asistencia para sacar el total

     Ponemos la siguiente instrucción:

=CONTAR.SI

     Ponemos paréntesis, seleccionamos las celdas de las asistencias, oprimimos tecla

1 (por que la base 1 es igual a asistencia y es de color verde, y son las que tenemos que sumar), cerramos paréntesis, que

     Después solo copiamos la formula.

 

 

 

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Siguiente hoja véase visualmente

 


FALTAS:

     No posicionamos en la celda de faltas para sacar el total

     Ponemos la siguiente instrucción:

=CONTAR.SI

     Ponemos paréntesis, seleccionamos las celdas de las asistencias, oprimimos tecla 2 (por que la base 2 es igual a falta y es de color rojo, y son las que tenemos que sumar), cerramos paréntesis, picamos enter para que se sumen todas.

     Después solo copiamos la formula.

 

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RETARDOS:

      No posicionamos en la celda de retardos para sacar el total

      Ponemos la siguiente instrucción:

=CONTAR.SI

      Ponemos paréntesis, seleccionamos las celdas de las asistencias, oprimimos tecla 3 (por que la base 3 es igual a retardos y es de color amarillo, y son las que tenemos que sumar), cerramos paréntesis, que se sumen todas.

      Después solo copiamos la formula.

 

 

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JUSTIFICANTES:

      No posicionamos en la celda de justificantes para sacar el total

      Ponemos la siguiente instrucción:

=CONTAR.SI

      Ponemos paréntesis, seleccionamos las celdas de las asistencias, oprimimos tecla 4 (por que la base es igual a justificantes y es de color negro, y son las que tenemos que sumar), cerramos paréntesis, picamos que se sumen todas.

      Después solo copiamos la formula.

 

 

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ASISTENCIA SIN PARTICIPACION:

      No posicionamos en la celda de sin participación para sacar el total

      Ponemos la siguiente instrucción:

=CONTAR.SI

      Ponemos paréntesis, seleccionamos las celdas de las asistencias, oprimimos tecla 5 (por que la base 5 es igual a asistencia sin participación y es de color negro con un circulo verde, y son las que tenemos que sumar), cerramos paréntesis, picamos para que se sumen todas.

      Después solo copiamos la formula.

 

 

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OBTENCION DEL TOTAL DE ASISTENCIAS

      Una vez teniendo el total de asistencias, faltas, retardos, justificantes y asistencias sin participan, es hora de sacar el total final, para esto se hace lo siguiente:

      No posicionamos en la celda de total de asistencias y hacemos la fórmula que indica que la suma de asistencia + retardos + sin participación entre 2

 

 

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OBTENER PORCENTAJE

Para obtener el porcentaje ocupas el total de asistencias, una vez obteniéndola la vamos a dividir entre los días totales de clase.

Para poder copiar la fórmula aplicarle a los días el f4 para fijarla y le picamos al signo de porcentaje en la barra de herramientas en inicio.

 

 

 

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OBTENER EL TOTAL DE TAREAS

     Tenemos que tener una lista previa de tareas. Una vez creada la lista de tareas procederos a asignar los iconos previamente ya mencionados (bases, en la siguiente página)

     Seleccionamos formato condicional, después seleccionamos nueva regla de formato.

     Una vez abierto el formato seleccionamos conjunto de iconos

     Seleccionamos un estilo de iconos (seleccionamos el que tenga 3)

     Cambiamos el icono a los de la base

     Ponemos el valor con los números seleccionados de la base

     Tipo tenemos que poner numero

     Y por último seleccionamos mostrar icono únicamente.

 

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BASES DEL FORMATO DE TAREAS

 

 

 

 

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SACAR EL VALOR DE LAS TAREAS TOTALES

      Una vez teniendo la suma de las tareas a tiempo, no entregadas y fuera de tiempo es hora de sacar el total de tareas. Para eso témenos que sumar las tareas a tiempo con las que están afuera de tiempo y dividirla entre 2

 

 

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SACAR EL PORCENTAJE DE TAREAS

Para obtener el porcentaje ocupas el total de tareas, una vez obteniéndola la vamos a dividir entre los días totales de clase.

Para poder copiar la fórmula aplicarle a los días el f4 para fijarla y le picamos al signo de porcentaje en la barra de herramientas en inicio.

 

 

 

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HOJA DE ASISTENCIAS ASIGNAR EL DE TAREA

     Solo aplicaremos el + nos vamos a la pestaña de abajo que dice tareas (donde tenemos el formato de tareas), le picamos a la celda que tiene el porcentaje de tareas y le picamos enter. Así verificamos que este el porcentaje así se modificara automáticamente lo que se haga en uno hoja, de la otra.

 

 

 

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PUNTOS DEL EXAMEN

      Para sacar los puntos del examen ocupamos poner el resultado del examen en la celda, una vez realizado lo multiplicaremos por el numero 5

 

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SACAR CALIFICACION

      Se suman los puntos las tareas, las asistencias y el resultado se divide entre 10.

 

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